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    方案構成

    ballbetapp下載教室的建設包含ballbetapp下載教學系統,智能運維系統,綜合視訊系統,環境空間建設,以及其它相關配套, 其中主要依賴教學系統來支撐教學模式的ballbetapp下載化,促進教學模式的改革過渡,其整體是以圍繞教學系統為核心, 輔以其它系統來構建ballbetapp下載教室的生態,以“軟硬一體化”的方式來實現“智能化管理、ballbetapp下載化教學”, 建設“既有外在又有內涵”的ballbetapp下載教室。

    方案構成
    ballbetapp下載教室的建設包含ballbetapp下載教學系統,智能運維系統,綜合視訊系統,環境空間建設,以及其它相關配套, 其中主要依賴教學系統來支撐教學模式的ballbetapp下載化,促進教學模式的改革過渡,其整體是以圍繞教學系統為核心, 輔以其它系統來構建ballbetapp下載教室的生態,以“軟硬一體化”的方式來實現“智能化管理、ballbetapp下載化教學”, 建設“既有外在又有內涵”的ballbetapp下載教室。
    使用場景
  • 常態型雙投影ballbetapp下載教室

    針對階梯教室等大教室進行建設,展示、互動方式多樣化,能豐富教學,增強師生、生生互動

  • 常態型雙屏ballbetapp下載教室

    針對小班型教室進行建設, 有效豐富教學手段,內容展示生動有趣,能夠自由調整環境空間

  • 遠程交互型ballbetapp下載教室

    針對跨校區交互教學應用進行建設,課程直播,雙向互動,遠在天邊,近在眼前

  • 小組研討型ballbetapp下載教室

    貫穿課內、外各個教學環節,加強師生互動,構建 “簡單易學”的教學模式

  • 自主學習型空間

    提供自由學習微空間,營造良好的自學氣氛

  • 使用場景

    常態型雙投影ballbetapp下載教室

    針對階梯教室等大教室進行建設,展示、互動方式多樣化,能豐富教學,增強師生、生生互動。

    常態型雙屏ballbetapp下載教室

    針對小班型教室進行建設, 有效豐富教學手段,內容展示生動有趣,能夠自由調整環境空間。

    遠程交互型ballbetapp下載教室

    針對跨校區交互教學應用進行建設,課程直播,雙向互動,遠在天邊,近在眼前。

    小組研討型ballbetapp下載教室

    貫穿課內、外各個教學環節,加強師生互動,構建 “簡單易學”的教學模式。

    自主學習型空間

    提供自由學習微空間,營造良好的自學氣氛。

    方案概述
  • 系統概述

  • 基本應用

  • 特色應用

  • 智能運維管理系統

  • Al綜合視訊系統

  • 環境空間

  • 配套設備

  • 系統概述

    奕課堂ballbetapp下載教學系統采用云+端的方式,貫穿課前、課中、課后三個教學環節,實現閉環式覆蓋,滿足多樣化的ballbetapp下載教室建設需求。

  • 基本應用

    具有截屏提問、選擇題、問答題、照片墻、大屏快照、掃碼簽到功能等基本功能。

  • 特色應用

    文檔原生態,軟件簡單、易學、好用。提供多屏互動技術,可以將手機、平板、電腦等屏幕內容實時投射到教學大屏中展示, 支持通過手機移動終端遙控教學屏幕??芍苯哟蜷_Office、pdf、圖片、音頻、視頻、網頁等各類教學資源,直接上課;軟件操作簡單, 不用學習即可上手,節省教師重新備課、重新學習的時間。

  • 智能運維管理系統

    貝博app手機版智能運維管理系統,提供可視化智能運維管理方式,可全面監控課堂情況,通過環境信息收集、設備運行管控,結合動態的可視化數據呈現, 方便教學管理者日常監控、督導巡課等工作的開展,實現教學過程信息化。 通過物聯網技術,深度管理教室運行的每一個細節。用技術優化管理,用數據驅動決策。

  • Al綜合視訊系統

    Al綜合視訊系統圍繞三個轉變,實現課內課外、線上線下相結合,實現課堂數據和學習數據自動采集,形成從環境、資源到應用的一體化系統; 實現以教為主到以學為主,課堂為主到課內外結合,結果評價為主到結果和過程評價結合; 構建多樣化評價體系,多級教學督導體,實現教學質量閉環監控。

  • 環境空間

    ballbetapp下載教學空間設計可以有效改善并提高教學效率,營造師生之間的學習氣氛,激發學習興趣。 并且從細節之處對教學空間進行點綴與美化,給教師與學生帶來舒適與美的享受,在細節上拓展空間,增強空間所傳遞的穩定感與視野開闊感。

  • 配套設備

    擴聲系統

    擴聲系統將數字紅外技術與智能中控技術集成。利用紅外傳輸、解調,具有抗干擾能力強、便于管理、音質清晰等特點。安裝便捷,結構精巧,功能強大,改善教學環境。

    顯示系統

    多樣化的顯示系統,解決教學內容顯示、視頻顯示、圖片顯示等教學顯示的需求,提高整課堂的效率,激發學生學習興趣。

    無線接入

    采用高性能無線AP,與學?,F有認證對接進行統一認證,由云平臺統一進行管理,應用于課堂師生交互接入、無線投屏接入等,由云AC統一管理控制。

  • 方案概述

    系統概述

    奕課堂ballbetapp下載教學系統采用云+端的方式,貫穿課前、課中、課后三個教學環節,實現閉環式覆蓋,滿足多樣化的ballbetapp下載教室建設需求。

    基本應用

    具有截屏提問、選擇題、問答題、照片墻、大屏快照、掃碼簽到功能等基本功能。

    特色應用

    文檔原生態,軟件簡單、易學、好用。提供多屏互動技術,可以將手機、平板、電腦等屏幕內容實時投射到教學大屏中展示, 支持通過手機移動終端遙控教學屏幕??芍苯哟蜷_Office、pdf、圖片、音頻、視頻、網頁等各類教學資源,直接上課;軟件操作簡單, 不用學習即可上手,節省教師重新備課、重新學習的時間。

    智能運維管理系統

    貝博app手機版智能運維管理系統,提供可視化智能運維管理方式, 可全面監控課堂情況, 通過環境信息收集、 設備運行管控,結合動態的可視化數據呈現, 方便教學管理者日常監控、 督導巡課等工作的開展,實現教學過程信息化。 通過物聯網技術, 深度管理教室運行的每一個細節。 用技術優化管理, 用數據驅動決策。

    Al綜合視訊系統

    Al綜合視訊系統圍繞三個轉變,實現課內課外、 線上線下相結合,實現課堂數據和學習數據自動采集,形成從環境、 資源到應用的一體化系統; 實現以教為主到以學為主, 課堂為主到課內外結合, 結果評價為主到結果和過程評價結合; 構建多樣化評價體系,多級教學督導體,實現教學質量閉環監控。

    環境空間

    ballbetapp下載教學空間設計可以有效改善并提高教學效率,營造師生之間的學習氣氛,激發學習興趣。 并且從細節之處對教學空間進行點綴與美化,給教師與學生帶來舒適與美的享受,在細節上拓展空間,增強空間所傳遞的穩定感與視野開闊感。

    配套設備

    擴聲系統

    擴聲系統將數字紅外技術與智能中控技術集成。利用紅外傳輸、解調,具有抗干擾能力強、便于管理、音質清晰等特點。安裝便捷,結構精巧,功能強大,改善教學環境。

    顯示系統

    多樣化的顯示系統,解決教學內容顯示、視頻顯示、圖片顯示等教學顯示的需求,提高整課堂的效率,激發學生學習興趣。

    無線接入

    采用高性能無線AP,與學?,F有認證對接進行統一認證,由云平臺統一進行管理,應用于課堂師生交互接入、無線投屏接入等,由云AC統一管理控制。

    應用案例
  • 華南理工大學ballbetapp下載教室項目包含創意激發互動教室、固定分組多屏研討教室、跨校區多屏互動教室、靈活分組多視窗教室、雙投影演講ballbetapp下載教室、新工科ballbetapp下載教室、演講性ballbetapp下載教室等七類24間ballbetapp下載教室,通過線上線下、教室內外學習空間環境的系統性重構,推動課堂變革,努力將沉默單向的課堂變成碰撞思想、啟迪ballbetapp下載的互動場所。
  • 為助推教學方式方法變革,提高課堂教學質量,為醫科人才培養與教學模式,改革提供硬件條件支撐,2018 年中旬中山大學將學校內4間教室升級改造為 PBL/TBL 教學智能化互動課室。學生通過ballbetapp下載教室感受ballbetapp下載ballbet貝博登陸下的高質量學習環境。
  • 暨南大學管理學院利用原有環境,通過軟硬件、網絡、APP 及云平臺的一體化整合,為ballbetapp下載課堂創設環境提供工具、采集數據。最終建成雙屏版ballbetapp下載教室,更新了原有教學方式,為師生帶來教學上的便利。
  • 廣州大學采用了奕課堂小組協作型ballbet贝博登陆-ballbetapp下载-贝博app手机版,利用雙屏版雙線教學的教學特點和PBL/TBL 教學的教學模式,實現豐富多樣化的教學環境的建設,同時提升教學質量,建設多樣化的ballbetapp下載教室。
  • 應用案例
  • 華南理工大學ballbetapp下載教室項目包含創意激發互動教室、固定分組多屏研討教室、跨校區多屏互動教室、靈活分組多視窗教室、雙投影演講ballbetapp下載教室、新工科ballbetapp下載教室、演講性ballbetapp下載教室等七類24間ballbetapp下載教室,通過線上線下、教室內外學習空間環境的系統性重構,推動課堂變革,努力將沉默單向的課堂變成碰撞思想、啟迪ballbetapp下載的互動場所。
  • 為助推教學方式方法變革,提高課堂教學質量,為醫科人才培養與教學模式,改革提供硬件條件支撐,2018年中旬中山大學將學校內4間教室升級改造為 PBL/TBL 教學智能化互動課室。學生通過ballbetapp下載教室感受ballbetapp下載ballbet貝博登陸下的高質量學習環境。
  • 暨南大學管理學院利用原有環境,通過軟硬件、網絡、APP及云平臺的一體化整合,為ballbetapp下載課堂創設環境提供工具、采集數據。最終建成雙屏版ballbetapp下載教室,更新了原有教學方式,為師生帶來教學上的便利。
  • 廣州大學采用了奕課堂小組協作型ballbet贝博登陆-ballbetapp下载-贝博app手机版,利用雙屏版雙線教學的教學特點和PBL/TBL教學的教學模式,實現豐富多樣化的教學環境的建設,同時提升教學質量,建設多樣化的ballbetapp下載教室。
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